Статьи

 
Стоит ли задавать ребёнку вопрос - как дела в школе #воспитаниедетей #психологиядетей
 
Стоит ли спрашивать ребёнка: «Как дела в школе?» Или это вопрос, который закрывает разговор
Почему обычный вопрос «как дела в школе» так часто приводит к короткому ответу «нормально»? Может ли одна фраза незаметно закрывать ребёнка и лишать вас настоящего разговора о его жизни? Готовы ли вы узнать, какие вопросы помогают детям открываться и делиться тем, что для них действительно важно?
 
Присоединяйтесь к обсуждению в комментариях!
Пожалуйста, поставьте лайк и поделитесь видео!

#воспитаниедетей, #психологиядетей, #общениесребёнком, #родители, #семья, #психологиявоспитания, #детскаяпсихология, #разговорысдетьми, #довериевсемье, #осознанноеродительство, #подростки, #развитиедетей
 
---
Подписывайтесь на канал (нажать на колокольчик и выбрать «Все»), ставьте Нравится/лайки (большой палец вверх), пишите комментарии, поделитесь видео – пусть видео о хорошем и полезном смотрит больше людей..

#РПР2020 - это фильм о том, ЧТО ТАКОЕ СЧАСТЬЕ - жить в родовом поместье! Я задал по 30 вопросов 30-ти семьям из 11-ти действующих поселений из родовых поместий. Итого 900 ответов, лучшие из которых вошли в фильм.

Автор фильма - Вадим Карабинский https://vk.com/vkarabinskiy / [email protected] / 89210180290

прп. Благое под Анапой
прп. Ведруссия под Краснодаром
прп. Сказочный Край под Краснодаром
прп. Благодать Ярославской области
прп. Росинка Ярославской области
прп. Благодарное Ярославской области
прп. Милёнки Калужской области
прп..

На днях мне написала одна мама вот с каким вопросом:

"Добрый день, Галина!
Мне сказали что вы с детьми на Семейном обучении.
Поделитесь плиз алгоритмом перехода на СО, на какой онлайн-платформе вы обучаетесь, где и как часто проходите аттестацию, в каком классе учитесь?
Спасибо."

Написав ей подробный ответ, я поняла, что сейчас эта тема актуальна для многих родителей, поэтому делюсь своим ответом с вами, дорогие читатели:

"Ирина, добрый день! У нас дочка на семейном образовании с 1-го класса, в этом году оканчивает 11-й..

Позвольте своим детям постигать логику, научиться мыслить, решать вопросы и созидать, используя механизмы их собственной интуиции и самое глубокое внутреннее знание. Секреты развития детей – родителям Новой Эры…

Материалы для учителей и родителей. Школа "Росток", поселение Светлое, Крым. Школа РОСТОК. Методический урок с родителями Тема "Эмоции". Ведущие - преподаватели школы Росток: Алена Колусенко, Вера Макарова, Елена Щербакова.

Как стать другом своему ребенку, помочь ему быть счастливым и улучшить отношения в семье? 
Сегодня у нас в гостях Мария Новак - создатель проекта Добрая Школа.
В 16 лет Мария со своими братьями организовали первое 6-дневное погружение в образовательный процесс.
За 8 лет через программы Доброй Школы прошли 2000 детей из 50 городов и 20 стран.



Дисциплина, режим дня, образование, физическое и личностное развитие ребенка, самостоятельность в принятии решений - то, на чем концентрируются программы проекта. И главное, в образовательном процессе, любовь и принятие..

1 марта 2020 г. в Ковчеге играли в пиратов! Да не просто играли, а с картами, корабликами и с опорой на историческую основу!

У нас снова историческая игра, тема "ПИРАТСТВО".
Проводит игру создатель историко-деловых игр, выпускник аспирантуры ИРИ РАН, преподаватель истории Лицея НИУ ВШЭ и "Школы на Хавской" Василий Кузнецов.




ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИКО-ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ (ИДИ)

1. Идея методики
Идея методики состоит в том, что в каждом историческом событии или явлении возможно выделить сферы (модули), которые имели наибольшее значение или оказывали существенное влияние на данное событие / период, и превратить их в отдельные игровые пространства..

Пока российское Министерство образования ежегодно усложняет учебную программу, добавляя предметы и пытаясь превратить учеников в юных гениев, школы в Финляндии создают максимально комфортные условия и стараются раскрыть потенциал каждого ребенка. Организация PISA признала финских школьников самыми читающими на планете, а во всемирном рейтинге они заняли 2 место по естественным наукам, а по математике завоевали почетную 5 позицию. Главная загадка, которая не дает покоя другим странам: как при таких высоких показателях дети не проводят сутки напролет за учебниками? Как правительству Финляндии удается вкладывать в развитие образования столь мизерные суммы?

Летние каникулы у финских школьников заканчиваются в период с 8 по 16 августа..

  Недавно у наших первоклассников был праздник -
Путешествие на планету Альфа-Вита!


Это традиционный праздник, которым заканчивается период обучения письму в первом классе - космические прописи по методике Ольги Соболевой.

Несколько лет назад две наши родительницы-учительницы прошли обучение по этой системе, и вчера праздновал встречу с букварём уже третий поток наших ребят!

Семейная школа даёт возможности как профессиональной специализации, так и творческих экспериментов. Многие из наших учителей обучаются новым методическим подходам..

ЧТО ТАКОЕ ДУХОВНАЯ НАТРЕНИРОВАННОСТЬ И КАК ЕЕ ИЗМЕРИТЬ? БУДУЩЕЕ ПЕДАГОГИКИ. БУДУЩЕЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА Алексей Васильевич Бояршинов, автор открытия на стыке науки и искусства "Акцентированное осознание духовных процессов", создатель нового вида искусства. Выступления и встречи на конференции педагогов-новаторов, Москва, 1994 г.