«Родная газета» в печатном виде временно издаётся в газете «Родовое поместье».

Подписка на «Родную газету» осуществляется через подписной индекс газеты «Родовое поместье» (с 2013 г.).

 

- Где же искать любовь? (ч. 13)

И мужчина, и женщина любят головой и сердцем одинаково, просто выражают свою любовь по-разному (по-мужски и по-женски - вот и все отличия!). Это если говорить о настоящей любви!

 

- О детях, беременности и родах (ч. 4)

О беременности и родах нам приходится беседовать довольно часто. Дело в том, что трое наших детей родились дома, и не случайно. Мы (врачи!:) осознанно отказались от роддома.

 

- День, когда я перестала говорить своему ребёнку «Давай быстрее!»

Когда ты живёшь сумасшедшей жизнью, у тебя вырабатывается туннельное видение с прогнозом только на повестку дня.

 

- 19 заповедей Марии Монтессори для родителей

Мария Монтессори сформулировала краткие заповеди-напоминания.

 

- Объять необъятное: записки педагога (ч. 16)

Дети! Мы такие же дети. Почему не сесть рядышком и не заговорить своим голосом о том, что мучит нас, что требует решения, о том, как выстроить жизнь, чтобы дышалось и думалось в ней легко, естественно, свободно?

 

- Детский алкоголизм

Ни для кого не секрет, что употребление спиртных напитков опасно для детей и подростков, а иногда и для взрослых тоже.

 

- Праздник летнего солнышка — праздник Любви у древних славян

Праздник Купало его ещё называли на Руси, самый  весёлый это был праздник.

 

- Художественная резьба по дереву

Дерево является основным природным материалом, который помогал выжить человеку с незапамятных времён. Из дерева можно было построить дом, смастерить инструменты и массу других необходимых для жизни предметов.

 

- Наше творчество

Песни, поэзия и другое творчество людей.

 

 

Окончание. Начало в газете «Родовое поместье», №№ 5(43), 9(47)-12(50) 2013 г., 1(51)-7(57) 2014 г. (издано в газете «Родовое поместье» 5(41), 9(45)-12(48) 2013 г., 1(49)-7(55) 2014 г.).

 

 

Гончарова Валентина, Россия

Цитата: «…Посмотрите вокруг: мир стал логичным, мы сейчас всё можем объяснить: любовь - это... только женщины это понимают сердцем, но мужчины... для них это наука - секс, кухня, стирка... мужчина с интуицией более женственен, таких общество не любит...».

И мужчина, и женщина любят головой и сердцем одинаково, просто выражают свою любовь по-разному (по-мужски и по-женски - вот и все отличия!). Это если говорить о настоящей любви!

Другое дело, что любят по-настоящему очень мало людей, т.к. и людей по-настоящему хороших мало. Мы ж все пока только совершенствуемся, только учимся любить - избавляемся от собственного эгоизма, чувства выгоды, чувства вины, зависимости…

…Однажды мне приснился сон, мне показалось, что вещий. Во сне стоит Бог, прислонился к заборчику, в руках у него тетрадочка – он что-то пишет, а я стою перед ним, рыдаю о том, как мне тяжело приходится в жизни... в общем, плачу-плачу, и вдруг замечаю, что рядом с Богом стоит Противобог (можно и другими именами назвать) – я с ужасом подумала: «Не навредит ли он Богу?!». И тут же в голове возникает ответ: «Богу он ничего плохого сделать не может».

Бог был очень занят, тем не менее, обратил на меня внимание и, представьте, стал мне показывать мужчин, очень похожих на Бога (сон-аллегория, поэтому ничего не могу сказать о цвете глаз мужчин или волос, или национальности… просто все они были подобны Богу). Они были прекрасны, и я хотела подлететь то к одному, то к другому, но… Бог, наконец, показал мне мужчину, наиболее похожего на него (я думаю, здесь всё измерялось степенью доброты – чем добрее, тем ближе к Богу). Вроде бы это был мой муж, и я с радостью пошла к нему, но… вдруг Бог и этот человек стали удаляться от меня. Я остановилась в недоумении. Тогда Бог говорит: «Посмотри на него – вот здесь и здесь, и там у него есть недостатки – их надо исправить. Потерпи». (Недостатки у божественно прекрасного мужчины?!) Но они ушли: один, наверное, учить; другой – учиться…

Я осталась одна и тут на меня набрасывается дьявол. Я не побежала в панике, а стойко принимала удары. Наконец, он поранил мне руку и улетел… Всё. Вот такой сон.

Пусть пока ещё дьявол искушает меня, пусть больно ранит, но всё перемелется, всё переменится. Мне трудно, но кому-то ещё труднее. Ищите СВОЮ любовь, ждите, а если нашли, то берегите. Мне бы хотелось, чтобы у других всё было поспокойнее, веселее - не такие крайности, как у меня. Но тут кому что.

Я дождусь СВОЮ счастливую любовь, своего смелого и доброго человека - будем друг для друга подарками Бога!

Я счастлива в ожидании…

velesra, Краснодарский край

Прочитал ваше продолжение, был удивлён! Вы смеете говорить о высшем, а сами ещё на земле... Кого вы ждёте? Всё уже есть!

Если вы сейчас не полюбите, как вы потом будете любить?

Сейчас вы ждёте, а потом будет поздно! Всем отписано своё время. И вы думаете - лучше ждать прекрасного завтра, чем наслаждаться сегодня?

А если вам нечем сегодня наслаждаться, вы не умеете любить!

Елена ПП, Украина

Цитата: «…Но вот пришла религия, и за каких-то две тысячи лет уничтожила все ценности и обычаи... И что теперь мы имеем?…».

Мегре попросил прощения у церкви, что в книгах создал невольно её негативный образ, и некоторые читатели восприняли это буквально. Он сказал, что в следующей книге превознесёт церковь.

stepyrka, Сыктывкар

Интересное начало темы... и такое бурное продолжение!

По поводу вопроса “А где же искать Любовь?” - немного поэзии:

Любовь – это так много, так безкрайне.

Любовь – это рассвет и утро раннее.

Это – широкий мир полей, степей, лугов.

Это реальный миг и шёпот сладких снов.

Любовь – это слезинки чистота,

Это – когда сиянием полны глаза.

Любовь – это полёт и дом родной,

Это когда в тебе живут: и ветер и покой!

Любовь – она в сиянии небес,

И в сердце – ожидание чудес...

Любовь – всех океанов глубина,

И, сколь её не пьёшь – ты не достигнешь дна!

Она всегда с тобой - энергия Любви:

Ты лишь её тихонько позови.

И всюду звук… и всюду свет... и всем мирам дано начало... и ничего в природе нет, чтобы любовью не дышало...

LenaSvit, Россия, Спб

…У нас в данном театре жизни сейчас в разных залах идут две главных оперы:

1. Где искать любовь? Как отыскать?

2. Как сделать, чтоб осталась с нами она?

И согласно билету, в данном зале мы видим первую, а в другой перейдём - там вторая.

STROITEL, Тюмень

В себе через совесть.

Не потерять в соблазнах и искушениях совесть в себе.

Елена ПП, Украина

 

1. Любовь везде в этом мире, но сначала нужно отыскать её в себе.
2. Придерживаться заповедей Божьих.

Natalochka7, Новая Каховка

А мне кажется, любовь искать не нужно. У нас есть генератор, который её вырабатывает и находится он в нашем сердечке!

Любовь – это вибрация. Это не только вибрация, которую чувствуем в сердце, - это могучая сила, которая охватывает всё существо. Её исток действительно в сердце, и она есть незримая, но мощнейшая вибрация, которая существует независимо от того, готовы ли другие люди её воспринимать.

Любовь — она основа Мирозданья! Ещё любовь — то свет души! И дальше Мастер так учил: “Вода струит прозрачный свой поток и поит всех — тaк любит Бог! Земля растит и носит на себе все жизни — тaк любит Бог! Сияет солнце и дарует свет всему и всем — тaк любит Бог! Люби и ты — всему всегда заботу с нежностью даря! Любовь дарящая — вот свет души! В себе любовь взрасти — и Бога сможешь ощущать и видеть ты!”.

А вот как о Любви говорит Анастасия: «Когда в тебе звучит не просто слово. Когда вдруг чувство вспыхнуло, эмоции души и слёзы радости в глазах. И ощущение тепла, и запахи, и звуки родились в тебе. Когда порыв, потребность к сотворению почувствуешь в себе и жажду к очищению…».

Можно вывести формулу Любви:

Любовь – это созидание, сотворение себя

для процветания жизни в окружающем мире.

Как видим, эта формула состоит из двух частей. Первая часть – это я и моё отношение к самому себе, к своей жизни. Вторая часть – моё отношение к окружающему миру, к жизни как таковой. Всё просто. Осталось только создать образы Любви и следовать им в жизни.

 

anat_jd, Бишкек, Киргизия

Цитата: «А вот как о Любви говорит Анастасия: «Когда в тебе звучит не просто слово. Когда вдруг чувство вспыхнуло, эмоции души и слёзы радости в глазах. И ощущение тепла, и запахи, и звуки родились в тебе. Когда порыв, потребность к сотворению почувствуешь в себе и жажду к очищению…».

Это слова Анастасии не о Любви, а том, чем отличается светлая информация от тёмной...

Когда слова не от Души,

Когда разорваны с Душой их связывающие нити,

Слова пусты, безобразны, безлики...

Дельфин_NS, Подольск

Замечательный фильм "Между небом и землёй" - http://vk.com/video152836825_163071828

Девушка-Врач, горячо преданная своему делу, она может находиться на рабочем месте 26 часов подряд, она поглощена работой, и окружающие думают, что она и не мечтает о "личной жизни". Но это не так.

Парень - ландшафтный архитектор, его дело - создавать прекрасные сады, но после смерти подруги он погрузился в уныние, жизнь потеряла для него смысл.

Он ищет, где снять квартиру, женщина-риэлтор показывает ему квартиры, но они ему не нравятся. Ветер срывает со стены листок и несёт его к парню. Парень несколько раз отмахивается от листочка, принесённого ветром, пока текст не оказывается прямо перед глазами. Это объявление о том, что сдаётся квартира. Он с женщиной-риэлтором идёт туда. Квартира ему нравится. Есть выход на крышу, он поднимается и видит там цветочные горшки, поливает засохшее растение и решает здесь остаться, хотя квартира сдаётся всего на месяц.

Парень и девушка знакомятся очень необычным образом, воскрешают друг друга почти из мёртвых (девушка воскресает в прямом смысле), и в конце фильма целуют друг друга в прекрасном Саду, созданном главным героем для Любимой.

Когда парень показывает девушке один из садов, созданных им, она говорит, что не первый раз здесь. Что уже видела это место. Во сне. Или в мечтах…

Это мой самый любимый фильм, смотрела несколько раз.

http://forum.anastasia.ru/topic_54423_45.html

 

Продолжение. Начало в газете «Родная газета» №№ 2(52), 4(54), 6(56) 2014 г., (издано в газете «Родовое поместье» 2(50), 4(52), 6(54) 2013 г.)

 

"О беременности и родах нам приходится беседовать довольно часто. Дело в том, что трое наших детей родились дома, и не случайно. Мы (врачи!:) осознанно отказались от роддома.
Сейчас много пишут о рождении дома, то есть без традиционной помощи врачей. Можно найти и книги, и в интернете существуют сайты, посвящённые этому. Эта тема уже очень широко освещена. Лет 5-7 назад она звучала революционно, а сейчас количество детей, рождённых дома, исчисляется тысячами. Не хотелось бы подходить к этому вопросу как к модной "фишке":). Он гораздо глубже и серьёзнее, чем просто выбор места рождения вашего ребёнка. Это вечный вопрос осознанности и личной ответственности за происходящее. Всё больше людей делают осознанный выбор. Вот и мы предлагаем подумать: "Где же всё-таки рожать?". Всё зависит от того, как вы относитесь к своему ребёнку. Считаете ли вы ещё не родившегося человека полноценной личностью, уважаете ли вы его выбор? Его выбор вас, как родителей, его выбор места и времени рождения, а также времени прихода в этот мир и ухода из него. Готовы ли вы не решать за счёт вашего ребёнка своих проблем, но быть спутниками, быть друзьями ему? Представьте себя на месте вашего малыша. Как бы вам хотелось, чтобы мир к вам относился? На этом вопросе можно остановиться каждому для себя и поразмышлять. Я всё же здесь расскажу то, что для меня оказалось важным. Представьте, что ваш малыш, милый, любимый, желанный, уже поселился внутри мамы. Он прекрасно рос и развивался во время беременности. Вся вселенная отдавала ему свою любовь. И вот маленькая вселенная внутри мамы стала для него тесновата. Пришло время, и малыш принимает решение, мама готова, и начинаются роды. Процесс этот, оказывается, совсем непростой. Человечку трудно, приходится искать выход, стараться двигаться по сложному пути, но в конце его ждёт прекрасный огромный и любящий мир, как награда за то, что он не спасовал и добился победы. Чьи руки примут малыша в новом мире, чей голос он услышит, какие звуки, какие запахи ощутит? Всё имеет значение, не так ли? И слёзы восторга, и радость встречи, и первые капли молозива, и дыхание отца, и, самое главное - огромный поток чудесной ликующей энергии, наполняющей мир с приходом нового человека. Ну, неужели это возможно в роддоме, особенно, если акушерка устала и день не задался, если вы у врача уже пятые или седьмые, и справки не все, и в палате нет места?.. А человек-то рождается один-единственный раз, потом не переиграешь... Но чем дальше, тем глубже и серьёзнее становятся размышления о приходе человека в этот мир. И роды - это лишь звено в жизненном пути души, а приходит-то она раньше. Стало быть, зачатие человека - процесс не менее важный. Осознанное зачатие. Об этом совсем немного информации, я думаю, потому, что забыты очень важные и древние народные традиции. Частично их удаётся проследить в древних народных праздниках. Осознанное зачатие подразумевает и место, и время, и готовность родителей принять в семью нового человека. Сейчас уже чаще говорят о родовых поместьях. Хочется, чтобы любимый человечек пришёл в такое место, где для него вся природа дышала бы любовью, чтобы ему там жилось легко и радостно. Городские квартиры явно на такой уровень не тянут:), особенно съёмные... Значит - земля, дом, родовое гнездо. Здесь уже каждый шаг, каждая мысль уходят в вечность и поверяются не сиюминутными потребностями. Колоссальная духовная работа родителей, ведь в мир приходят люди-творцы. А для нашей планеты и для всей вселенной это сейчас очень важно. Пусть всё начинается с домашних родов, главное - доверять себе и своим детям. Сейчас в мир идут замечательные дети, они многому могут научить, надо только внимательно их слушать".

Таня.

 

От себя добавлю несколько тем к размышлению:

Почему женщина рожает в роддоме, лёжа на спине?

Кто главное действующее лицо в процессе родов?

Если роды - не болезнь:), почему необходимо присутствие медицинского персонала?

Знаете ли вы, что 95% детей, рождённых в роддоме, имеют ту или иную степень блокировки первого шейного позвонка?

Это малая часть вопросов по этой теме...

 

Беременность (продолжение).

О работе со страхами и не только.

Расскажу немного о том, какие "инструменты" использовали мы в работе со страхами.

Кстати, о моде на психологов. Хороших психологов (как, впрочем, и хороших мануальщиков, и хороших специалистов любой профессии) очень мало, и, как показывает мой опыт общения с психологами, даже лучший психолог не сможет решить Ваши проблемы ЗА ВАС.

Я расскажу о технике под названием "диета прощения". У нас в семье мы с Таней ею пользуемся, время от времени и с хорошими результатами (изменились в лучшую сторону взаимоотношения с нашими родителями, увеличилось количество конструктивно разрешённых конфликтов в нашей семье и т.п.) не только по страхам. Как это делается. Семь дней подряд (не пропуская) Вы пишете по 70 предложений, сформулированных примерно следующим образом: "Я (имя пишущего), прощаю (объект написания) за (конкретно, за что)". Например (в данном случае следует начать с диеты прощения на себя): "Я, Имярек, прощаю себя за страх боли во время родов". Если то, за что Вы себя прощаете, вспоминается снова, то пробуйте рассмотреть ситуацию под другим углом. Например, в случае со страхом боли во время родов, это может быть страх боли ПМС, который Вы проецируете на роды, и т.п. Каждое новое предложение, таким образом, отличается от предыдущего. После окончания написания 70 предложений прощения, необходимо написать 5 позитивных аффирмаций, т.е. выражений, закладывающих положительную установку на будущее. Эти предложения должны писаться от первого лица, в настоящем времени, и продолжаться в действии. Например, не "я хочу быть красивой после родов", а "я покоряю красотой всех мужчин":). После этого бумагу со всем написанным необходимо сжечь, не перечитывая. Как эта штука работает, не знаю:), но могу предположить следующее. В нас закладывается (родителями, школой, и пр. и пр.) масса стереотипов. И зачастую мы поступаем (реагируем, чувствуем) так или иначе, не осознанно, а в силу того, что по-другому не умеем... Более подробно, мне кажется, эта тема развита у Э.Берна в книге "Игры, в которые играют люди". Прощая, мы как бы развязываем привязанные к нам нити стереотипов. Поэтому пространство, окружающее нас, зачастую сопротивляется изменениям, происходящим в нас, так что будьте готовы и во время написания, и в первые дни после, к усилению напряжения вокруг Вас. То, с чем приходилось мне сталкиваться: во время написания пропадала вся бумага, или заканчивались чернила в ручке, или появлялась вдруг срочная работа, а то и просто засыпал на середине страницы:).

А результаты? Они проявляются через 2-3 месяца, и как-то не сразу и понимаешь, что что-то изменилось, что-то ушло... Попробуйте, для этой работы Вам не нужен психолог, а только час-полтора времени 7 дней подряд.

 

Не на страхи Вы пишете, а на себя. И прощаете И ЗА СТРАХИ тоже, поэтому 70 предложений не ограничиваются только страхами, выписывается в диету всё, что всплывает в памяти, как негатив, так и позитив. Конечно, придумывать ничего не нужно, и часто не нужно и разбираться в причинах возникновения страха или другой ситуации в процессе написания - важно, что будет дальше, а не из-за чего возникло. По поводу "вспоминается снова". Во время написания диеты: сразу после написания фразы или в другие дни написания. Вне написания это не имеет такого значения.

Ещё о чём хотел сказать. Не старайтесь понять, почему диета может сработать или не сработать. Сознание часто ставит блокировку, в данном случае это - работа, скорее, с подсознанием:).

 

Вопрос: «А зачем же прощать за позитив?».

Если вспоминается позитив во время написания, нужно прощать себе и это. Зачем? Это работа со стереотипами, они не только негативны.

 

Продолжение в следующем номере.

 

Сергей и Татьяна Головань.

 

http://golovany.org.ua - сайт нашего поместья Солнечная Купель.

 

Когда вы живёте сумасшедшей жизнью, каждая минута на счету. Вы чувствуете, что должны проверить что-то из списка, уставиться в экран или спешить в следующее запланированное место. И как бы я ни пыталась распределить своё время и внимание и сколько бы разных задач ни пыталась решить – у меня всё равно не хватало времени, чтобы всё успеть.

Такой была моя жизнь в течение двух безумных лет. Мои мысли и поступки контролировались электронными уведомлениями, ринг-тонами и наполненным до отказа расписанием. И хотя всеми фибрами души мой внутренний контролёр хотел бы найти время для всех дел в моём перегруженном плане, этого не получалось.

Так случилось, что шесть лет назад я была благословлена спокойным, беззаботным, остановись-и-понюхай-розу ребёнком. Когда мне нужно было уходить, она наслаждалась поиском блестящей короны в моей сумке. Когда мне нужно было быть где-то пять минут назад, она требовала пристегнуть её игрушечное животное к сиденью автомобиля. Когда мне нужно было быстро перекусить, она не могла перестать говорить с пожилой женщиной, похожей на её бабушку. Когда у меня было тридцать минут, чтобы добежать куда-то, она просила меня остановить коляску, чтобы приласкать каждую собаку, мимо которой мы проходили.

Мой беззаботный ребёнок был благословением, но я не замечала этого. Когда ты живёшь сумасшедшей жизнью, у тебя вырабатывается туннельное видение с прогнозом только на повестку дня. И всё, чему нельзя было поставить галочку в расписании, было пустой тратой времени.

Всякий раз, когда мой ребёнок заставлял меня отойти от расписания, я думала про себя: «У нас нет на это времени». Следовательно, два слова, которые я чаще всего говорила моей маленькой любительнице жизни были: «Давай скорее». Я начинала свои предложения с них: «Давай скорее, мы опаздываем!» И заканчивала предложения ими: «Мы всё пропустим, если ты не поторопишься!» Я начинала свой день с них: «Поторапливайся и ешь свой завтрак! Поторапливайся и одевайся!» Я заканчивала свой день ими: «Поскорее чисть зубы! Поскорее ложись в постель!»

И хотя слова «поскорее» и «поторапливайся» не особо ускоряли ребёнка, я всё равно говорила их. Возможно, даже чаще, чем слова «Я люблю тебя».

Да, правда болезненна, но правда лечит… и приближает меня к такому родителю, каким я хочу быть.

В один судьбоносный день всё изменилось. Мы забирали старшую дочь из детского сада и выходили из машины. Это происходило не так быстро, как ей хотелось, и она сказала своей маленькой сестре: «Какая же ты медлительная!» И когда она скрестила руки на груди и с досадой вздохнула, я увидела в ней себя – и у меня внутри что-то оборвалось.

Я была преследователем, подталкивающим, давящим и торопящим маленького ребёнка, который просто хотел наслаждаться жизнью. Я прозрела и ясно увидела, как вредит моё торопливое существование детям.

Хотя мой голос дрожал, я посмотрела в глаза малышке и сказала: «Мне очень жаль, что я заставляю тебя спешить. Мне нравится, что ты не спешишь, и я хочу быть больше похожей на тебя».

Обе дочери удивились моему болезненному признанию, но лицо младшей озарилось одобрением и принятием.

«Я обещаю быть более терпеливой», – сказала я и обняла свою сияющую дочь.

Изгнать из моего лексикона слово «поторопись» было довольно легко. Что было на самом деле сложно, так это набраться терпения, чтобы ждать моего неторопливого ребёнка. Чтобы помочь нам обеим, я начала давать ей немного больше времени на подготовку, когда нам приходилось куда-то ехать. Но иногда, несмотря на это, мы всё равно опаздывали. Тогда я уговорила себя, что буду опаздывать только эти несколько лет, пока она подрастает.

Когда мы с дочерью гуляли или ходили в магазин, я позволяла ей задавать темп. И когда она останавливалась, чтобы полюбоваться чем-то, я прогоняла мысли о планах из головы и просто наблюдала за ней. Я замечала такие выражения её лица, каких я раньше никогда видела. Я изучала пятнышки на её руках и то, как её глаза прищуривались во время улыбки. Я видела, как другие люди откликаются на неё, когда она останавливается, чтобы поговорить с ними. Я видела, как она изучала интересных букашек и красивые цветы. Она была созерцателем. Вот тогда я, наконец, поняла – она была подарком для моей взвинченной до предела души.

Я дала обещание притормозить почти три года назад. И до сих пор для того, чтобы жить в замедленном темпе, мне приходится прилагать немалые усилия. Но моя младшая дочь является живым напоминанием о том, почему я должна продолжать попытки. И она часто напоминает мне об этом.

Как-то во время отпуска мы отправились вдвоём на велосипедах к палатке с фруктовым льдом. Восхищённо любуясь ледяной башней, мы сели за столик. Вдруг я увидела беспокойство на её лице. «Нужно спешить, мама?». Я чуть не зарыдала. Возможно, шрамы поспешной жизни никогда не исчезают полностью. Я поняла, что у меня был выбор. Я могла бы сидеть и печалиться, думая о том, сколько раз в жизни я подгоняла её… или я могла бы отпраздновать тот факт, что сегодня я стараюсь делать по-другому.

 

Я решила жить сегодняшним днём. «Не торопись, милая. Только не торопись», – сказала я мягко. Её лицо мгновенно посветлело и плечики расслабились. И так мы сидели бок о бок и болтали обо всём на свете. Были даже моменты, когда мы сидели молча, просто улыбались друг другу, любуясь окрестностями и звуками вокруг нас.Я думала, что мой ребёнок собирался съесть всё до последней капли, но когда она добралась почти до конца, она протянула мне ложку кристалликов льда из сладкого сока. «Я сохранила последнюю ложку для тебя, мама», – сказала дочь с гордостью. Когда я позволила льдинкам доброты утолить мою жажду, я поняла, что только что заключила сделку всей жизни.

Я дала моему ребёнку немного времени… и взамен, она отдала мне свою последнюю ложку и напомнила, что вкус становится слаще, и любовь приходит легче, когда перестаёшь так нестись по жизни.

И теперь, будет ли это поедание фруктового льда, собирание цветов, пристёгивание ремня безопасности, разбивание яиц, поиск морских ракушек, рассматривание божьих коровок или просто прогулка, я не буду говорить: «У нас нет на это времени!». Потому что, по существу, это значит: «У нас нет времени, чтобы жить».

Остановиться, чтобы насладиться простыми радостями повседневной жизни – это единственный способ жить по-настоящему.

 

Автор: Rachel Macy Stafford, перевод.

 

http://life-move.ru/kogda-ya-perestala-govorit-davaj-bystree/

 

Мария Монтессори сформулировала краткие заповеди-напоминания для родителей. Они просты, но если вдуматься в каждую из них – это многотомная мудрость в нескольких словах.

Детей учит то, что их окружает.

Если ребёнка часто критикуют – он учится осуждать.

Если ребёнка часто хвалят – он учится оценивать.

Если ребёнку демонстрируют враждебность – он учится драться.

Если с ребёнком честны – он учится справедливости.

Если ребёнка часто высмеивают – он учится быть робким.

Если ребёнок живёт с чувством безопасности – он учится верить.

Если ребёнка часто позорят – он учится чувствовать себя виноватым.

Если ребёнка часто одобряют – он учится хорошо к себе относиться.

Если к ребёнку часто бывают снисходительны – он учится быть терпеливым.

Если ребёнка часто подбадривают – он приобретает уверенность в себе.

Если ребёнок живёт в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым – он учится находить в этом мире любовь.

Не говорите плохо о ребёнке – ни при нём, ни без него.

Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребёнке, так что в итоге плохому не будет оставаться места.

Всегда прислушивайтесь и отвечайте ребёнку, который обращается к вам.

Уважайте ребёнка, который сделал ошибку и сможет сейчас или чуть позже исправить её.

Будьте готовы помочь ребёнку, который находится в поиске, и быть незаметным для того ребёнка, который уже всё нашёл.

Помогайте ребёнку осваивать неосвоенное ранее. Делайте это, наполняя окружающий мир заботой, сдержанностью, тишиной и любовью.

В обращении с ребёнком всегда придерживайтесь лучших манер – предлагайте ему лучшее, что есть в вас самих.

 

http://vk.com/wall-39848540_14775

Продолжение. Начало в газете «Родная газета» №№3(23)–6(26) 2010 г., 1(27)–6(32) 2011 г., 1(33)-2(34), 5(37)-6(38) 2012 г., 11(49)-12(50) 2013 г., 3(53)-4(54) 2014 г. (издано в газете «Родовое поместье» 11(47)-12(48) 2013 г., 3(51)-4(52) 2014 г.)

В НЕСПЕШНОМ ОБЩЕНИИ

 — Да преувеличиваете вы всё! — Раздражённо говорила Людмила Григорьевна Урывкина, опытная, с солидным стажем работы учительница. — Школьная проза довлеет над школьной поэзией. Легко писать о взглядах и вздохах. А в жизни школа держится на режиме, строгости. Надо держать учеников в руках, как нас держали! Что они понимают, чтобы в глаза им заглядывать? Пусть они в мои заглядывают. Я одна, а их десятки, сотни. С нами не церемонились, поэтому и в люди вышли. Так мы же боялись встретиться с учителем на улице! И если сказал учитель: надо делать так, в мыслях не было, чтобы не подчиниться. А сейчас? Ты ему слово — он тебе десять! Работать невыносимо и без ваших тонкостей. А если начнём в глаза им заглядывать, то уж лучше из школы вон... Мы и так здоровьем негодные...

Людмила Григорьевна помолчала, затем, будто решившись на что-то, заговорила ещё более горячо:

— Вы, Михаил Петрович, детей выдумываете. Дубенко, по-вашему, личность? Он мне вчера урок сорвал? Так мне с ним как — ласково разговаривать? Гнать таких надо. Может, они там, — кивнула она в неопределённое пространство,— людьми станут. Дети играют с вами во взрослых. Может, и не надо было вам это говорить, но раз начала — скажу.

Лицо и шея собеседницы покрылись красными пятнами. Видно, нелегко ей давалось каждое слово.

— Все возмущаются, что при вас невыносимо работать. В институте не глупые, между прочим, люди советовали держать дистанцию с детьми. А вы с ними за руку здороваетесь! — Урывкина произнесла «за руку», а глаза её округлились так, будто она сказала: «Ударили по лицу!».

— Ну ладно, может, и впрямь мир перевернулся — здоровайтесь, как хотите, зовите на «вы», но нас на это не подбивайте! Теперь о вашем самоуправлении. Я согласна: надо развивать. Развивайте, мы вам и слова не скажем, но не до такой же степени! Дети есть дети. Их помани — они, конечно, потянутся. Ну как же — «командиры», «вы»! Но есть особенности возраста, определённый уровень понимания. — Урывкина махнула рукой, мол, бесполезный разговор, и села.

Наступила тишина. Было слышно, как за перегородкой, капает вода из плохо закрученного крана.

— Ну вот, — я постарался придать голосу спокойный тон, — теперь, наконец, появилась двусторонняя связь. А то беседы наши скорее походили на монологи ведущего. Я говорю, — вы молчите. Нам вместе думать, беседовать, спорить, приходить к общему знаменателю и снова думать, искать... Людмила Григорьевна высказала общее мнение?

Никто не проронил ни «да», ни «нет». Молчали.

«Почему? — думал я. — Ведь вижу, что многие не согласны». А как хотелось, чтобы взорвалась тишина, чтобы сказал кто-нибудь, хотя бы шёпотом, головой бы качнул:

«Нет».

Я медленно обвёл лица собравшихся, и вдруг ярко представилась тишина первых минут «беседы» с восьмиклассниками в день моего приезда. То же выжидание и опущенные вниз глаза. Дети! Мы такие же дети. Почему не сесть рядышком и не заговорить своим голосом о том, что мучит нас, что требует решения, о том, как выстроить жизнь, чтобы дышалось и думалось в ней легко, естественно, свободно?

Мы либо молчим, либо спорим так, будто идём на эшафот. Надо снять эту напряжённость. Это хорошо, что она высказала своё мнение. Начался диалог. Это хорошо.

Встретился глазами с Людмилой Григорьевной, ободряюще кивнул ей и сказал для неё, для себя, для всех:

— Ничего. Разберёмся. Мы продолжим разговор, его нам вести всю жизнь. Важно, что сегодня он начался.

Я улыбнулся, и мне показалось, что в глазах учителей — понимание, доброе участие.

— Ну, вы и артист! Идёте, будто с праздника, — сказал мне художник Николай Николаевич Чернов.— Представляю, что у вас на душе!

— Легко у меня на душе! Легко, Николай Николаевич! — улыбнулся я. — Лёд тронулся.

Чернов пытался уловить в моих словах иронию. Но мне в самом деле было легко. Легко оттого, что взял, как говорят музыканты, верную ноту. Оттого, что стоявший за моими плечами опыт, ободрял: успех там, где высказывают свою точку зрения, спорят, прежде чем принимают решение, и, приняв его, не отступают.

— Будете играть в демократию? — усмехнулся Чернов. — А вам не кажется, что ваша позиция загубит дело?

— Нет, Николай Николаевич, не кажется. Вот если будем играть в демократию, — загубим всё, потому что убьём интерес. В нашем деле без разума, причём, заметьте, творящего разума, не жить.

— А вам не кажется, что «совещание», где вы «вместе со всеми» анализируете, планируете, — спектакль одного актёра на глазах у публики? Ведь, в конечном счёте, мыслите вы, остальные внимают по мере сил. Давайте начистоту. Разве вам не хочется исполнения ваших идей? Дело бы от этого только выиграло. И мы двигались бы семимильными шагами.

— Кто это «мы»? — чувствуя, как гаснет настроение, спросил я.

— Как кто? Мы — весь коллектив.

— Хотите из меня паровоз сделать? Школу — вагоном, а учителей — пассажирами, которые в любой момент могут сойти на очередной станции? Это, по-вашему, коллектив?

Николай Николаевич поморщился.

— Я за порядок, когда каждый чётко знает своё место, свой потолок и не лезет решать мировые проблемы. С кем тут советоваться? Дали указание — и контролируйте неукоснительное исполнение!

— А вы страшный человек...

— Потому, что я за порядок?

— Нет, потому что порядок ваш — синоним насилия. Откуда такая нелюбовь к людям?

— Ну, зачем же сразу «нелюбовь». Вы, Михаил Петрович, предпочитаете лирические отступления. Честное слово, не мешало бы обогатиться некоторой долей прагматизма. Будем честны друг перед другом: ваш оптимизм по поводу талантов и гениев — разве не тактика руководителя? «Могущество человеческого разума», «возможности развития способностей до уровня таланта» — приятно щекотать честолюбие. Но сами-то вы разве не видите, что это эдакий «город солнца»? Вот я, к примеру, умён от природы. А «глупец останется глупцом, хоть осыпь его звёздами».

Собеседник говорил язвительно, с заметной долей цинизма, которым мастерски владеют люди компьютерного склада ума.

— Не нравится, когда снимают с ваших идей лирические побрякушки?! Вам это не говорят в глаза, а за глаза об этом судят многие. — Николай Николаевич усмехнулся. Губы его в уголках сжались, будто он собирался через секунду освистать меня. — Впрочем, мы отвлеклись...

— Нет, это не отвлечение. Вы не верите человеку, не верите в его талант. В этом истоки вашего стремления к жестокости, дисциплине насилия.

Я не мог говорить спокойно, как ни старался. Не мог, потому что он не первый ратовал за то, чтобы «прижать», действовать по принципу «не хочешь - заставим?». Меня и до него упрекали в том, что либерализмом своим гублю идею. Но можно ли, думая о всестороннем развитии личности, решать эту задачу кнутом: «Ах, ты не хочешь быть всесторонне развитым, умным, творческим?! — Заставим! Приучим!» Развитие и насилие. Можно ли связать одно с другим? Талант—всегда любовь к жизни, к людям, к Родине, острое чувство собственного достоинства.

— Обиделись? — Николай Николаевич изучающе вглядывался в мои глаза.

— Обиделся? Нет! Скорее, огорчился. Страшно стало за вас. Вы утопили себя в прагматизме! Вдруг это у вас навсегда?! С чем же вы к детям идёте?

— А что дети! — он отмахнулся. — Я с ними языком красок говорю. На уроках рисуем. Намекаете, что не подхожу вашей школе? Уйду хоть завтра! А вы оставайтесь со своими «мыслителями», — художник презрительно кивнул в сторону учительской и пошёл.

— Михаил Петрович! — позвал кто-то. Обернулся. Навстречу Дубенко. Это о нём Людмила Григорьевна: «...гнать таких».

— Что, Вася?

— Вы... из-за меня?

— Н-нет...

— Вам уже, наверное, сказали, что я... Василий смотрит в глаза. Смотрит напряжённо. «Что у него творится сейчас в душе! Ну чего же я молчу.

— Понимаете... — Вася беспомощно подбирал слова, — понимаете...

— Знаю, Вася. Знаю, отчего вы сорвались. Не хочется быть отстающим, рвёте себя, мечетесь, хотите рывком покончить с путами когда-то непонятого, невыученного. А рывком не выйдет! Но надо держаться. И вы выдержите. Это я точно знаю.

Наши глаза встретились. Он хочет знать: верю я ему или «воспитываю»?

— Признание придёт, — продолжаю я. — Да не смотрите так, — верю! Сам когда-то запустил учёбу в пятом-шестом, а потом ох как не просто было подниматься!

Перешёл на воспоминания, дал ему возможность увидеть, что на самом деле верю. Когда душа человека в смятении, упрёки принесут только дополнительные страдания. Здесь важно «войти» в его состояние и осторожно выходить с ним вместе из оцепенения духа, из неверия в свои возможности. Только искренность, бережность и вера помогут.

Я видел, как светлело Васино лицо, и видел, что он нарочито сопротивлялся этому усилием воли. Хотелось продлить минуты доброй оценки своих достоинств. Редко приходится парню слышать, в чём его сила, где у него, у Василия Дубенко, хорошо.

Разговариваю с Васей и вижу, невдалеке нетерпеливо поглядывает на меня восьмиклассница Света Шептун. Что у неё? Хочет о чём-то спросить, предупредить или посоветоваться?

Вася мельком бросил взгляд в её сторону и сказал:

«Ну, я пошёл?».

— Идите, Вася...

С каким чувством он уходит? Вася понимающе произносит: «Нормально». Смотрю ему вслед. Всё-таки переживает. Ещё бы: какая ноша легла на его плечи! Этому тринадцатилетнему пареньку, делающему робкие шаги себе навстречу, нужны силы, чтобы выстоять. С первых классов неудачи в учёбе, срывы, ярлык отстающего сделали его «трудным».

Щетинин М.П.

Продолжение в следующем номере.

 

Ни для кого не секрет, что употребление спиртных напитков опасно для детей и подростков, а иногда и для взрослых тоже. Алкоголь - коварный наркотик, а более всего зависимы от него, как оказывается, дети. Многие первый раз пробуют спиртное в возрасте 10 или 11, или даже моложе. Пугающая статистика? Сейчас средний школьник в России выпивает от 1 до 6 бутылок пива. А почему? Воспитание? Нет. Огромное значение имеет как раз наглядный пример. Дети, которые видят пьющих родителей думают, что так и нужно делать. Реклама тоже не отстаёт. "Нет мартини - нет веселья!" - глаголет нам популярный ролик с Клуни.

Но ведь на самом деле алкоголь - депрессант. Он только замедляет и угнетает наш мозг. Да, как и остальные наркотики, спиртное меняет способность человека адекватно мыслить, говорить и видеть вещи такими, какие они есть на самом деле. Согласно статистике, дети от 13 до 16 лет уже выпивают регулярно. Многие ошибочно считают, что это универсальное средство от проблем и усталости. Причём пьют не какие-то беспризорники, а дети с вполне состоятельных и нормальных семей.  

А в сущности, что несёт нам алкоголь? Новые проблемы на без того наболевшие старые. Похмелье, глупые поступки, слова и фразы, которые уже не вернёшь, разводы, поломанные судьбы, болезни и т. д. Бутылочка, вторая, ещё и ещё... От алкоголизма сложно отказаться, ведь в момент алкогольного опьянения вам всё ещё кажется, что все проблемы ушли и у вас всё отлично. Поэтому, проснувшись с утра многие опять тянуться за очередной дозой. Многие страны пытаются решить проблему, путём запрета продажи спиртных напитков несовершеннолетним. Главным образом, потому что именно дети более всего склонны к алкоголизму.  

Так все же, как сказать себе нет? Желание попробовать что-то новенькое вполне естественно, особенно если все это делают. Но какой бы пугающей не была статистика, выпивают далеко не все. "Ты ещё не дорос до того, чтобы пить!". Слышали такие фразы? А многие ли из вас в этот момент думали, что наоборот выросли и приняли своё решение? Ведь земля не расколется перед ногами и друзья не отвернуться от вас, если вы откажитесь выпить и поддержать компанию. Быть жизнерадостным и коммуникабельным можно и без этого «чудо-средства». В этом вопросе уповать можно только на себя. Ведь меняют что-то не ток-шоу и не фильмы, а люди, которые что-то делают. Раз и навсегда отодвинув от себя стакан с ядом, вы внесёте трезвость не только в свою судьбу, но и в свою семью. 

 

Маргарита, 18 января 2012 г.

 

http://econet.ua/articles/205-detskiy-alkogolizm

 

О празднике летнего солнцестояния мы наслышаны из былин, из дошедших до нас разных источников пересказов славянских традиций. Праздник Купало его ещё называли на Руси, самый  весёлый это был праздник и много интересного происходило. Самые известные сегодня элементы — это плетение венков, прыжки через костёр и купание. Праздновали его в дни летнего солнцестояния 20-24 июня, но позже церковью был сдвинут на две недели и перенесен на 7 июля.

Мы в своём поселении придерживаемся принципа близости к природным истокам и потому праздник у нас состоялся 23 июня. Женщины запаслись травами для венков, мужчины подготовили Ворота Любви, тоже из цветущих на общественном участке трав.

Дети и взрослые все вместе осмысливали праздник летнего солнышка, высказывали своё понимание, чувства. Всё вместе рождало новое ощущение и наполнение этого праздника. Символы праздника травяные куклы Купало и Купалинка изготовлены были руками младших участников, Евой, Денисом, Светозаром и Ильёй. Куклы получились очень нарядными и красивыми.

Главными стихиями праздника Купала выступают Огонь-Солнце и Вода, отражающие женскую и мужскую энергии, слияние их в Любви рождает новую жизнь. Так что праздник этот ещё и помогал семейные пары создавать. Ну а мы решили поговорить о мужчине и женщине с помощью «живых картин».

Женский коллектив создал композицию «Юность. Молодость. Зрелость Берегини», а мужчины вошли во вкус и сделали целую постановку «Один день из жизни в родовом поместье».

Затем пришли все взрослые к воротам  Любви и наши милые «цветочки» старательно обливали своими веничками всех прошедших  через ворота. Мокрые и весёлые мы перешли к хороводам и играм. Вспоминали Ручеёк, Платочек, Заводилу. Под весёлые народные песни играли и взрослые, и дети.

А после вкусного застолья игра в мяч и долгожданный костёр, и прыжки через огонь. Завершился праздник после заката солнышка. Теперь и деньки тоже станут всё короче и короче. Но лето впереди!

 

Светлана Услова, [email protected], 24 июня 2014 г.

Родовое поселение Лучистое,  Джанкойский район, Крым.

 

Дерево является основным природным материалом, который помогал выжить человеку с незапамятных времён. Из дерева можно было построить дом, смастерить инструменты и массу других необходимых для жизни предметов. Так как дерево трудно сохраняется тысячи лет, предметы, изготовленные из него, бесследно исчезли, не оставив нам свидетельств, по которым можно было бы судить об истории использования этого материала человеком. Во время некоторых археологических раскопок на территории Юго-Восточной Европы были найдены отпечатки деревянных изделий, созданных 7 тысяч лет назад. Были найдены также остатки деревянных жилищ, кроватей, столов, двухколёсных транспортных средств, лодок, выдолбленных из ствола дерева, инструментов для обработки дерева. Информацию о тех временах можно прочесть у древних авторов – Ксенофона, Овидия и других, которые оставили упоминания о различных деревянных предметах, используемых гето-даками.

Обработка дерева оставалась одним из главных мужских занятий на протяжении всей истории нашего народа. Терминология, связанная с деревянными изделиями, убедительно говорит о том, что обработка дерева является очень древним ремеслом. Железные инструменты для обработки дерева подтверждают тот факт, что в раннефеодальный период развития общества среди мастеров столярного дела была своя узкая специализация. Так, существовали следующие специальности: токари, плотники, бондари, тележники, столяры, мастера по изготовлению корыт, бёрд, прялок, веретён, посуды и др.

То, что наши предки, несомненно, использовали дерево для своих нужд и занимались его художественной обработкой, подтверждается высоким уровнем развития народной орнаментики, наносимой на деревянные изделия, постоянное использование геометрических мотивов (ромб, круг, волнистые/округлые и ломаные линии, зубцы, змеевидные мотивы, розетки, звёзды и т. д.).

 

Виды древесины и их свойства

Наиболее часто использовалось дерево следующих пород: акация, ясень, дуб, кизил, орех, бук, граб, скальный дуб, черешня, ель, сосна и др. Знания о свойствах древесины, способах её заготовки и подготовки передавались от отца к сыну, каждый мужчина с детства должен был разбираться в породах деревьев. Было известно, что из скального дуба – растения с плотной, влагоустойчивой, твёрдой, эластичной древесиной – делали клёпки для бочек. У бука твёрдая древесина, его использовали в качестве строительного материала, из него делали инструменты, мебель и т. д. Граб, хотя и твёрдый, но быстро загнивает и тяжело поддаётся обработке – из него делали орудия труда. Из ясеня хорошо мастерить втулки для колёс, оси для телеги, клёпки. Из твёрдой древесины кизила делали зубья для бёрд, гвозди и т. д. Самая красивая мебель получалась из ореха, а из черешни – ложки, фляги для вина, которые использовали для приглашения на свадьбу. Из сикомора делали мелкие предметы, музыкальные инструменты и др.

Деревья срубали осенью или зимой, после того как опадали листья, затем с них снимали кору, оставляя верхушку, для того чтобы вытек сок. Заготовка деревьев включала в себя ряд операций: рубку, очистку от веток, снятие коры, сушку, обработку.

После того, как дерево срубали, столярам необходимо было позаботиться о том, чтобы защитить его от жуков-древоточцев. Существовал ряд методов достижения этой цели: с дерева снимали кору и обжигали его над огнём или поднимали его на чердак и обкуривали дымом из дымохода от полугода до года, либо сушили на открытом воздухе, укрыв от солнечных лучей, до трёх лет. Дерево, предназначенное для изготовления деталей транспортных средств – колёс, ступиц – выдерживали в течение нескольких месяцев в ямах, наполненных навозом. Этот способ, по свидетельству Плиния Старшего, применялся также в Древнем Египте. Исходя из потребностей населения в различных изделиях для дома и хозяйства, наличия большого количества лесов на нашей территории и знаний, необходимых для обработки дерева с целью создания изделий из него, образовались различные группы ремесленников.

Термин «плотник» является обобщающим, эти мастера занимались непосредственно строительством домов в случае, если для этого использовались деревянные детали. Со временем появились мастера, которые специализировались на изготовлении различных изделий для украшения дома, крестьянской мебели, орудий труда, предметов для кухни, посуды, наземных и водных транспортных средств и т. д.

 

Плотницкие инструменты

В зависимости от этапа обработки и вида создаваемых изделий ещё с незапамятных времён появился ряд инструментов, которые частично облегчали работу по дереву и использовались в зависимости от техники обработки.

До появления в XIX веке фабрик и паровых машин – лесопилок – инструменты для распилки и обработки дерева делались вручную и представляли собой топоры различного размера - для рубки и расщепления, колуны различной ширины, двуручные пилы с длинным лезвием, подставки для работы по дереву (козлы), пилы, циркули, свёрла, пробойники, тесла, скобели, рубанки, фуганки, долото, молотки, деревянные кувалды и т. д.

В зависимости от назначения, каждый инструмент имел разновидности, например: тесло для дранки, тесло с длинным лезвием, широкое тесло, отделочное, большое и маленькое тесло, топор с длинным топорищем для рубки, топор для обтёсывания, топор для раскалывания колод – колун, и т. д.

В том, что касается деятельности мастеров по обработке дерева, интересен факт использования измерительных приспособлений для работы: отвесы со свинцовым грузом, контроль вертикальности и горизонтальности направления осуществлялся при помощи уровня с пузырьком воздуха (ватерпаса), углы отмерялись при помощи «уголка», окружности – циркулем (в случае его отсутствия – ниткой с гвоздём). Плотники измеряли расстояния при помощи пальцев, ширины ладони, шага, локтя, нитки.

 

Деревянные изделия, создаваемые мастерами по обработке дерева

Здесь мы ограничимся перечислением направлений деятельности и разновидностей изделий из дерева. Основные области, в которых работали мастера по дереву, следующие:

- деревянные дома и конструкции домов (чердаки, стропила, поперечины, балки, веранды, террасы, сени, балконы, фронтоны, ажурная резьба и декоративные столбы, декоративные двери и окна, крыша из дранки, колонны и т. д.);

- деревянные заборы и ворота (из прутьев, столбов, планок, кольев), большие и маленькие ворота, калитки, крытые, резные ворота и т. д.;

- деревянные элементы для колодцев и других целей: фронтон колодца, бадьи, ограда колодца, а также его крыша, желоба, скамья; предметы религиозного культа и др.;

- крестьянская мебель:

а) ларь для хранения одежды, сундуки для тканей, ларь для приданого, в котором хранили самые лучшие одежды девушки и тканые изделия, входящие в состав приданого. Лари для приданого украшали более тщательно – резьбой, росписью и др., с выполнением орнаментов, имеющих символическое значение;

б) кровати и сундуки для отдыха и сна;

в) низкие круглые столы, высокие столы (с прямоугольной и круглой столешницей), столы со шкафчиками;

г) стулья, лавки со спинками, табуреты, вешалки для одежды, полки, уголки, шкафчики и т. д.;

д) детские колыбели – подвешенные и напольные, выдолбленные из ствола дерева, колыбели для переноса детей за спиной;

е) различные предметы, необходимые в домашнем хозяйстве. Изделия для хранения пищевых продуктов, столовые приборы (тарелки, ложки, вилки и прочее), для приготовления пищи (подносы, ступки, ложки, пестики, скалки, топорища, стаканчики, ковши и прочее); прялки (поясные, с педалью, со скамейкой и т. д.), бёрды для тканья, стержни ткацкого навоя, ложки, тарелки, корыта, веретена, миски, сита, четверики;

ж) деревянные музыкальные инструменты: флейты, дудки, кавалы, кларнеты, наи, бучумы (трембиты), волынки и прочее;

з) сельскохозяйственные инструменты – вилы, грабли, цепа и т. д.;

и) изделия бондарей (догар, вэсар, чубэрар), которые мастерили себе рабочие для изготовления бочек, кадок, сосудов для питья, ковшей, бадей, черпаков, вёдер, кадок, солонок;

к) транспортные средства и их части: тележники, колёса, обода, втулки, спицы, кузова, борта и т. д.

 

На основании исторических свидетельств и этнографических данных, собранных на местах, а также терминологии, связанной с деревянными изделиями, можно сделать вывод, что древнее мужское ремесло по обработке дерева и созданию предметов из него было и остаётся основным занятием молдавских мужчин, сохранившимся в нашей стране благодаря использованию натурального материала, красоте структуры и тёплой палитре дерева, здоровых и приятных ароматов, исходящих от него. Не зря сегодня деревянные предметы и мебель, изготовленные народными мастерами, пользуются большим спросом и высоко ценятся.

 

http://ecology.md/section.php?section=ecoset&id=6185

* * *

Обретать, не теряя, познавать, не вторгаясь

В закрытые двери пространства души,

А входить еле слышно, если ты разрешишь.

 

Над землёй поднимая, вдохновлять, отдавая

До капли последней все грани желаний.

Поутру возвращаясь из мира мечтаний.

 

Вспоминать, не терзая забытые чувства.

Уходить, если просишь, без боли и грусти.

Оставляя с тобой лишь любовь и светимость,

Своевольной души благодатную милость.

 

Даровать только счастье, удачу и силу.

Быть единственной, лучшей, смущённой и милой.

Доброту рассыпать разноцветным драже,

Словно солнце сиять для тех, кто во тьме.

 

Путеводной звездою во мраке являться.

Не жалеть, не стенать, а идти – не бояться.

Открывать в тебе новые светлые грани

Только сердцем своим, окружая вниманьем,

 

Но прозрачным, как ветер, восторженно-нежным,

Ненавязчивым, скромным, лёгким, безбрежным.

В колыбели свободы из песен и ласки

Нашептать перед сном тебе добрые сказки,

 

Чтоб они увели тебя в мир красоты,

Для познанья божественной сути любви.

Буду рядом, всегда, и с первой минуты

Стану я для тебя воплощением чуда,

 

Всё отдам, всё познаю, всему научусь,

Пред тобою пречистою девой явлюсь.

 

Мария, г. Санкт-Петербург, http://forum.anastasia.ru/topic_49480.html

 

 Поздравление жене

 

 Вдвоём, на острове Любви,

 Встречаем мы 8-е Марта.

 Весна и лето впереди

 И осень принесёт подарки!

 

 Мы, словно Ева и Адам,

 В своём саду весну встречаем.

 И пусть снега ещё лежат -

 Весны приметы замечаем.

 

 Природа тихо пробудилась

 И Солнце радует и греет.

 Ты снова славно потрудилась -

 Рассада на окошке зреет.

 

 Нужны в Природе перемены,

 Сменяет день всегда зарю,

 И только чувства неизменны -

 Тебя любил я и люблю!

 

Ковалев Владимир, www.rodovoye-pomestye.narod.ru