Статьи

Голубева Ольга, Киргизия, Бишкек: «Здесь я хочу разместить статью доктора Роберта Мендельсона, американского педиатра, который пишет о домашних родах и том, что родители должны сами становиться педиатрами для своих детей. 
Мы даже заказали с Андреем из Новосибирска его книги «Исповедь еретика от медицины» и «Как вырастить ребёнка здоровым вопреки врачам».

Сумерки современной медицины
Роберт Мендельсон:
Интервью корреспондента "Иэст Уэст Джоурнэл" с Робертом МЕНДЕЛЬСОНОМ, доктором медицины

Какова Ваша точка зрения на новейшую медицину?

P..

  (Как построить нормальные отношения с ребёнком? Как заставить его слушаться? Можно ли поправить отношения, если они совсем зашли в тупик?)   БЕЗУСЛОВНОЕ ПРИНЯТИЕ. Безусловно принимать ребёнка – значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и т.д., а просто так, просто за то, что он есть. Можно выражать своё недовольство отдельными действиями, но не ребёнком в целом. Можно осуждать действия ребёнка, но не его чувства, какими бы нежелательными или непозволительными они не были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания..

Казалось бы, в детстве все проблемы и заботы проходят мимо. Но, оказывается, и у детей тоже бывают стрессы. Для того, чтобы научить ребёнка справляться со стрессом, ему необходимо научиться внутренне ощущать и угадывать ситуацию, которая способна спровоцировать этот стресс. И, конечно, в этом ребёнку могут помочь только родители.
В семье к детям, да и друг к другу, всегда нужно быть очень внимательным, чтобы заметить плохое настроение и угнетенное состояние, которое может быть предвестником стресса.

- Определите причины беспокойства у ребёнка и объясните ему, что тревожное состояние перед каким-то ответственным событием (например, перед контрольной, экзаменом) может выражаться по-разному (он может грызть ногти, щипать волосы, губы, ощущать дрожь), и что у взрослых тоже так бывает..

Изучение материала блоками освобождает ребёнка от страха перед трудностями: блок пройден, основная мысль схвачена, ученик не боится, что он не поймёт и отстанет. Он спокойно работает дальше. Уясняя детали и подробности.
“Педагогика сотрудничества”

В подводной лодке силён дух товарищества. А педагогическое погружение невозможно без сотрудничества детей и взрослых, взаимного обучения и рефлексии, углубленного, сосредоточенного на предмете познания мира. Погружение – это форма такого познания действительности в её целостности..

Продолжение. Начало в «Родной газете», №5(13), 2008 г.

Жили-были мышонок Тим и лягушонок Квак. И были они хорошими друзьями. Жили они в большом милом лесу на огромной красивой планете Земля.
Однажды друзья решили отправиться в гости к старому могучему Дубу. Он был самым древним в их лесу, и все лесные жители относились к нему с большим уважением. Его крона уходила высоко-высоко в небо, под самые облака. Когда мышонок и лягушонок приходили поиграть под его раскидистыми ветвями, им казалось, что нет большего великана на свете, чем этот могучий Дуб..

  Однажды весною во царский дворец Бесшумно влетел одинокий скворец. Он смирно на веточке ели сидел И взглядом влюбленным в окошко глядел. А там, за окошком сидела в светлице И пела одна молодая царица. Та песня о молодце добром была, Которого эта царица ждала. Прошло уж полгода, а молодца нет. Царице без парня не мил белый свет. Услышав ту песню, влюбленный скворец Решил своей песней дополнить дворец. Солидно головушку он приподнял, На ветке удобную позу принял И песню свою от души засвистел. К царице с окошка тот свист долетел..

  Без телевизора современной жизни и не вообразишь. Есть такие семьи, в которых «говорящий ящик» включён на протяжении целого дня, есть и такие, где «ящики» стоят в каждой комнате и даже на кухне. При этом взрослые, исходя из «собственного опыта», уверенные в безвредности пребывания детей перед телеэкраном. Эта мысль не только ошибочная, но и опасная. Ведь в мозге, который «созревает», в отличие от «зрелого», идут совсем другие процессы. Взрослый человек оценивает, фильтрует, анализирует и перерабатывает информацию на основе «подсознательной» наставительной «базы данных», приобретённой в детстве..

  Поводом для написания этой статьи послужило изучение проектов программ Родной партии и, как ни странно, вспышка личной ненависти ко мне со стороны поклонников теории Чарльза Рассела, обвинивших мои мозги в том, что «они засорены «сказочками про любовь» и потому неспособны к восприятию истины». А, может, и правда не нужна мне никакая любовь, по этой жизни от неё одни, блин, хлопоты? На опровержение такого постулата мне не потребовалось и мгновения: я вырос в любви, живу с любовью в сердце, и точно знаю, что это состояние глупо было бы поменять на любые блага любых цивилизаций..

  Медленно и плавно, огибая берега земли необычной, текла в далёкую даль речушка ласковая. Вода прозрачная. На вкус живительная... Селенье рядом с той речкой строилось. Людьми премудрыми, от сна проснувшимися. То поселение, да Светорусие, жило, росло, и развивалося. В века проекты воплощалися. И об одном я вам поведаю. Проект ту пользу приносил немалую. Он помогал двум половинкам любящим друг с другом встретиться, двум половинкам истинным, ведруссам любящим. Раз в год бывало так, съезжались люди там. С далёких, близких мест, да в поисках суженых..

  Хороводы, это та тема, в которую выпало нам, на одной из школ, погрузиться с друзьями-соседями в поселении СЧАСТЛИВОЕ.
Что же это такое? В процессе обсуждения, мы сошлись в том, что это традиция, способствующая соединению мыслей и чувств людей, вставших кругом в едином потоке той сущности, к которой она обращена.
Здесь имеет значение всё: движения, дыхание, ритм, внимание, а главное настрой. Обычно, в начале, люди об этих действиях, имеют довольно поверхностное представление: какой-то странный, замысловатый танец, песня сопутствующая ему, красиво, да! Но зачем всё это? Да так, просто, тусовка древняя..