Статьи

  Спасибо всей «Родной газете» за то, что мысли, чувства и слова она сумела, донесла до адресата нужного, и встреча состоялась - нашлась моя родная половинка! Желая возродить обряд венчанья древний мы приглашаем всех желающих к весне в своё поместье родовое под Одессой принять участие, энергии свои задействовать на созидание Любви и след оставить чистый, благородный. Мы приглашаем всех с моей Богиней милой - кто чистый помыслом - добро пожаловать на праздник наших душ! О времени и дате мы скажем погодя немного. Ко всем в единомыслии и уважении глубоком Дима и Татьяна - счастливая и любящая пара..

Что было до этой нашей встречи? Мы были просто друзья, скорее даже приятели. Но что изменилось в корне, а может быть в знаменателе? Какой магнит, какая сила тянула нас друг к другу? Иль ветры жизни перемен гоняли всё по кругу? Быть может, где-нибудь в глубинах подсознания мы этого хотели сами. Иль души были венчаны когда-то небесами.
А вот и ты.
Душа вся встрепенулась. И сердце вдруг забилось дико. Я будто вся окаменела. Не слышно было души крика. Твой взгляд… В нём сотни тысяч Солнц! Зачем я на тебя взглянула? Ведь ты мне друг. Сама себя я обманула..

  Приветствую! Хорошее дело вы затеяли с газетами. Может и мне с помощью «Родной газеты» удастся свою половинку отыскать - есть надежда. Это я любимой своей посвятил:   Плавность контуров, лёгкость движений, Грациозность полёта души - Ты являешь моё отраженье, Ты со мною и я - это ты. Ты со мною - живу полнотою, И насыщен мой смысл бытия Мне всегда хорошо быть с тобою, Нет тебя - и не вижу себя.   Ещё хочу такое своё стихотворение написать:   Я листаю старые страницы Пожелтевшие уже давным-давно. Изменило время наши лица, А душа живая всё равно! Время душу изменить не сможет, Хоть дряхлеет тело - вышел срок, А она - проказница резвится - Её создал, любит Вечный Бог!   Отправил одно сообщение, но чувствую - недостаточно..

Голубева Ольга, Киргизия, Бишкек: «Здесь я хочу разместить статью доктора Роберта Мендельсона, американского педиатра, который пишет о домашних родах и том, что родители должны сами становиться педиатрами для своих детей. 
Мы даже заказали с Андреем из Новосибирска его книги «Исповедь еретика от медицины» и «Как вырастить ребёнка здоровым вопреки врачам».

Сумерки современной медицины
Роберт Мендельсон:
Интервью корреспондента "Иэст Уэст Джоурнэл" с Робертом МЕНДЕЛЬСОНОМ, доктором медицины

Какова Ваша точка зрения на новейшую медицину?

P..

  (Как построить нормальные отношения с ребёнком? Как заставить его слушаться? Можно ли поправить отношения, если они совсем зашли в тупик?)   БЕЗУСЛОВНОЕ ПРИНЯТИЕ. Безусловно принимать ребёнка – значит любить его не за то, что он красивый, умный, способный, отличник, помощник и т.д., а просто так, просто за то, что он есть. Можно выражать своё недовольство отдельными действиями, но не ребёнком в целом. Можно осуждать действия ребёнка, но не его чувства, какими бы нежелательными или непозволительными они не были. Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания..

Казалось бы, в детстве все проблемы и заботы проходят мимо. Но, оказывается, и у детей тоже бывают стрессы. Для того, чтобы научить ребёнка справляться со стрессом, ему необходимо научиться внутренне ощущать и угадывать ситуацию, которая способна спровоцировать этот стресс. И, конечно, в этом ребёнку могут помочь только родители.
В семье к детям, да и друг к другу, всегда нужно быть очень внимательным, чтобы заметить плохое настроение и угнетенное состояние, которое может быть предвестником стресса.

- Определите причины беспокойства у ребёнка и объясните ему, что тревожное состояние перед каким-то ответственным событием (например, перед контрольной, экзаменом) может выражаться по-разному (он может грызть ногти, щипать волосы, губы, ощущать дрожь), и что у взрослых тоже так бывает..

Изучение материала блоками освобождает ребёнка от страха перед трудностями: блок пройден, основная мысль схвачена, ученик не боится, что он не поймёт и отстанет. Он спокойно работает дальше. Уясняя детали и подробности.
“Педагогика сотрудничества”

В подводной лодке силён дух товарищества. А педагогическое погружение невозможно без сотрудничества детей и взрослых, взаимного обучения и рефлексии, углубленного, сосредоточенного на предмете познания мира. Погружение – это форма такого познания действительности в её целостности..

Продолжение. Начало в «Родной газете», №5(13), 2008 г.

Жили-были мышонок Тим и лягушонок Квак. И были они хорошими друзьями. Жили они в большом милом лесу на огромной красивой планете Земля.
Однажды друзья решили отправиться в гости к старому могучему Дубу. Он был самым древним в их лесу, и все лесные жители относились к нему с большим уважением. Его крона уходила высоко-высоко в небо, под самые облака. Когда мышонок и лягушонок приходили поиграть под его раскидистыми ветвями, им казалось, что нет большего великана на свете, чем этот могучий Дуб..

  Однажды весною во царский дворец Бесшумно влетел одинокий скворец. Он смирно на веточке ели сидел И взглядом влюбленным в окошко глядел. А там, за окошком сидела в светлице И пела одна молодая царица. Та песня о молодце добром была, Которого эта царица ждала. Прошло уж полгода, а молодца нет. Царице без парня не мил белый свет. Услышав ту песню, влюбленный скворец Решил своей песней дополнить дворец. Солидно головушку он приподнял, На ветке удобную позу принял И песню свою от души засвистел. К царице с окошка тот свист долетел..

  Без телевизора современной жизни и не вообразишь. Есть такие семьи, в которых «говорящий ящик» включён на протяжении целого дня, есть и такие, где «ящики» стоят в каждой комнате и даже на кухне. При этом взрослые, исходя из «собственного опыта», уверенные в безвредности пребывания детей перед телеэкраном. Эта мысль не только ошибочная, но и опасная. Ведь в мозге, который «созревает», в отличие от «зрелого», идут совсем другие процессы. Взрослый человек оценивает, фильтрует, анализирует и перерабатывает информацию на основе «подсознательной» наставительной «базы данных», приобретённой в детстве..